Dimanche 2 octobre 2005
D'abord quelques mots sur l'épreuve de maths : en quoi consiste-t-elle?
Le candidat doit résoudre trois ou quatre exercices, puis répondre à une ou deux questions complémentaires sur la mise en œuvre en situation d'enseignement d'une ou plusieurs notions abordées dans l'énoncé.
Concrètement le devoir de maths n°1 du CNED comportait :
- 3 exercices pour tester mes connaissances
- 2 questions d'analyse de production d'élèves
- des questions (une bonne dizaine!) d'analyse et d'interprétation de leçons tirées d'un manuel.
L'épreuve dure en théorie 3h mais j'en ai eu pour 3h55 (précis !) et... 5 copies doubles !
Ce que je retire de ce devoir :
- Pas de problème particulier sur la 1ere partie, sauf peut être que je veux faire "trop bien", donc je cherche la complication...
- La partie "analyse" m'a rassurée car j'ai l'impression de m'en être plutôt bien sortie! J'avais peur de ne pas savoir quoi dire mais finalement j'ai trouvé des éléments de réponses, pas trop stupides je pense...
- Il faut que je sois plus concise, j'ai sans doute beaucoup trop développé la partie "analyse"... mais ne m'inquiète pas trop, ça viendra avec l'entrainement !
Reste à attendre la correction, la copie... et la note !
J'avoue j'ai hâte de l'avoir pour avoir une idée précise de mon niveau...
Le candidat doit résoudre trois ou quatre exercices, puis répondre à une ou deux questions complémentaires sur la mise en œuvre en situation d'enseignement d'une ou plusieurs notions abordées dans l'énoncé.
Concrètement le devoir de maths n°1 du CNED comportait :
- 3 exercices pour tester mes connaissances
- 2 questions d'analyse de production d'élèves
- des questions (une bonne dizaine!) d'analyse et d'interprétation de leçons tirées d'un manuel.
L'épreuve dure en théorie 3h mais j'en ai eu pour 3h55 (précis !) et... 5 copies doubles !
Ce que je retire de ce devoir :
- Pas de problème particulier sur la 1ere partie, sauf peut être que je veux faire "trop bien", donc je cherche la complication...
- La partie "analyse" m'a rassurée car j'ai l'impression de m'en être plutôt bien sortie! J'avais peur de ne pas savoir quoi dire mais finalement j'ai trouvé des éléments de réponses, pas trop stupides je pense...
- Il faut que je sois plus concise, j'ai sans doute beaucoup trop développé la partie "analyse"... mais ne m'inquiète pas trop, ça viendra avec l'entrainement !
Reste à attendre la correction, la copie... et la note !
J'avoue j'ai hâte de l'avoir pour avoir une idée précise de mon niveau...
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