CNED ou pas CNED ?

Bon alors évidemment c'est LA question qu'on m'a souvent posée par mail: les cours du CNED m'ont-ils été profitables ? Est-ce qu'on ne peut pas se contenter des annales et des hatiers par exemple?
Je reprends en gros la réponse que j'avais faite à un lecteur.

Disons que les cours du CNED ont été ma base de travail, ça m'a permis de savoir par quel bout prendre les révisions, ainsi que de faire un découpage en séances au début de ma préparation, donc de plannifier mon année.

Si je fais le détail des bouquins voici ce que j'en pense...
En maths et en français je les ai trouvé très bien. Clairs, complets. Certains qui sont peut-être moins "matheux" vous diront que le bouquin de maths manquait de "bases", en fait. Moi il m'a tout à fait suffit. En français la partie "Grammaire" est intéressante, mais pas tjs très claire, et le hatier peut être un bon complément.
En histoire-géo et en sciences je ne les ai pas ouvert, j'ai travaillé avec les hachette et autres bouquins.
Pour l'histoire, je n'ai pas accroché au contenu ni à la présentation, je n'arrivais pas à construire mes connaissances à partir du bouquin du CNED. Par contre je pense que le livre de sciences peut être utile pour la partie majeure, car il y a pas mal d'exemples d'expériences. Je l'ai feuillété mais j'ai surtout utilisé les documents d'accompagnement.
En EPS, le manuel est très bien, il y a une partie "généralités" qui fait le lien avec les programmes, et des parties plus "concrètes" avec des exemples de séances. Mais il n'est pas suffisant, il faut connaître beaucoup plus d'exemples concrets que ceux figurant dans le livre.
En oral pro, le livre est intéressant, bien fait, clair. Par contre il date un peu, dans le sens où les derniers textes de lois, les dernières circulaires n'y figurent pas. Mais bon, vu le nombre de circulaires, lois et décrets publiés par l'éducation nationale, les livres sont vite périmés et il faut se tenir informé soi-même, tout seul comme un grand :-)
En musique, le livre n'était pas à jour pour le nouveau concours, tout une partie n'était pas exploitable donc. Par contre la partie "écoute" (fournie avec 1 CD) était intéressante, mais pas suffisante. Là aussi il faut compléter la préparation par d'autres lectures.
En anglais, enfin, le livre comporte une partie grammaire avec des QCM et une partie compréhension avec des articles lus (cd audio fourni). J'avoue que pur l'anglais je me suis pas mal reposée sur mes acquis et j'ai pas beaucoup ouvert le livre !!
Je précise enfin que le CNED a mis à jour tous ses livres pour l'année scolaire 2006-2007. Mes commentaires portent donc sur les livres cuvée 2005-2006.

L'avantage du CNED ce sont quand même les devoirs, indéniablement. Car évidemment ça prépare aux épreuves et ça permet aussi de s'assurer qu'on a bien compris ce qui est attendu de nous. MAIS il faut d'une part essayer de les faire "en condition" et surtout, il ne faut pas se limiter aux seuls devoirs du CNED. Il faut faire quoi?? des annales pardi ! L'idéal étant bien sûr de se constituer comme moi un groupe de travail avec lequel on peut faire ces annales. Par contre l'inconvénient des annales qu'on fait seul, c'est qu'on n'a pas l'avis d'un correcteur... par exemple, dur dur d'etre objectif sur ce que vaut une synthèse de français....

Donc au final je ne regrette pas d'avoir pris le CNED. Bien sûr vous entendrez beaucoup de gens s'en plaindre, ce sont notamment ceux qui veulent du tout-cuit, que tout leur tombe dans le bec prémaché-prédigéré sans faire d'efforts... Il faut savoir qu'on n'est plus au collège, il faut se prendre en main, prendre des initiatives, faire des recherches, aller à la bibliothèque universitaire, en librairie voir les nouveaux livres.
Par contre pour ce qui est de livres, c'est vrai qu'il faut prévoir un beau budget livres en plus du CNED, et les livres, ça coûte cher...